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Eje Geometría · PAES M1

Cuerpos geométricos PAES:
área y volumen

Repasa superficies y volúmenes de cubos, paralelepípedos y cilindros. Incluye fórmulas escolares y 5 ejercicios originales resueltos paso a paso.

Respuesta directa: el volumen mide cuánto espacio ocupa o puede contener un cuerpo y se expresa en unidades cúbicas. El área de superficie mide cuánto material se necesita para cubrir sus caras y se expresa en unidades cuadradas. En prismas y cilindros, el volumen se obtiene multiplicando el área de la base por la altura.
RC

Rodrigo Castro, profesor de Matemática, fundador de Super Clase y creador del método NeuroPAES. Esta página propone práctica original, solución visible solo después del intento y revisión de errores frecuentes.

Cómo resolver problemas de cuerpos geométricos en la PAES

Los cuerpos geométricos suelen aparecer en contextos como cajas, envases, estanques, habitaciones o etiquetas. La acción descrita indica qué magnitud necesitas: llenar o contener se relaciona con volumen; pintar, forrar o fabricar las caras se relaciona con área de superficie.

Después de reconocer el cuerpo, identifica sus medidas. En un paralelepípedo necesitas largo, ancho y alto. En un cubo basta la arista. En un cilindro debes distinguir radio, diámetro y altura.


Fórmulas de área y volumen de cuerpos geométricos

Estas fórmulas corresponden a cubos, paralelepípedos y cilindros, los cuerpos incluidos en el temario de PAES M1.

CuerpoÁrea de superficie totalVolumenDatos
Cubo\(A_T=6a^2\)\(V=a^3\)\(a\): medida de la arista.
Paralelepípedo\(A_T=2(la+lh+ah)\)\(V=lah\)\(l\): largo; \(a\): ancho; \(h\): alto.
Cilindro: bases\(2\pi r^2\)—Son dos círculos iguales.
Cilindro: área lateral\(A_L=2\pi rh\)—Corresponde a la superficie curva.
Cilindro completo\(A_T=2\pi r^2+2\pi rh\)\(V=\pi r^2h\)Si entregan diámetro, primero usa \(r=\frac d2\).

Importante: área de superficie y volumen responden preguntas diferentes. Identifica la acción antes de seleccionar una fórmula.

Método breve para resolver

  1. Interpreta la acción

    Decide si el problema pide capacidad o espacio interior —volumen—, o material para cubrir —área—.

  2. Reconoce el cuerpo

    Identifica si corresponde a un cubo, un paralelepípedo o un cilindro.

  3. Marca las medidas

    Distingue arista, largo, ancho, alto, radio y diámetro.

  4. Calcula y revisa las unidades

    Usa unidades cuadradas para superficie y unidades cúbicas para volumen.


Ejercicios de cuerpos geométricos PAES resueltos

Intenta responder antes de abrir cada solución. Los ejercicios son originales y están alineados con el temario, pero no reproducen preguntas oficiales.

Ejercicio 1Volumen del cubo

Espacio interior

Una caja cúbica tiene una arista de \(4\text{ cm}\). ¿Cuál es su volumen?
Cubo de arista 4 cm representado en perspectiva.
  • A\(16\text{ cm}^3\)
  • B\(64\text{ cm}^3\)
  • C\(24\text{ cm}^3\)
  • D\(48\text{ cm}^3\)
Ver solución paso a paso

1. El volumen de un cubo se calcula elevando la arista al cubo.

2. \(V=4^3=4\cdot4\cdot4=64\).

Respuesta correcta: B) \(64\text{ cm}^3\)
Error típico: calcular \(4^2\), que corresponde al área de una sola cara.
Ejercicio 2Paralelepípedo

Volumen de una caja rectangular

Una caja rectangular mide \(8\text{ cm}\) de largo, \(5\text{ cm}\) de ancho y \(3\text{ cm}\) de alto. ¿Cuál es su volumen?
Caja rectangular de 8 cm de largo, 5 cm de ancho y 3 cm de alto.
  • A\(16\text{ cm}^3\)
  • B\(40\text{ cm}^3\)
  • C\(120\text{ cm}^3\)
  • D\(240\text{ cm}^3\)
Ver solución paso a paso

1. Multiplicamos largo, ancho y alto.

2. \(V=8\cdot5\cdot3=120\).

Respuesta correcta: C) \(120\text{ cm}^3\)
Error típico: sumar las tres dimensiones, operación que no calcula volumen.
Ejercicio 3Volumen del cilindro

Capacidad de un recipiente

Un recipiente cilíndrico tiene radio \(3\text{ cm}\) y altura \(10\text{ cm}\). ¿Cuál es su volumen?
Cilindro de radio 3 cm y altura 10 cm.
  • A\(30\pi\text{ cm}^3\)
  • B\(60\pi\text{ cm}^3\)
  • C\(300\pi\text{ cm}^3\)
  • D\(90\pi\text{ cm}^3\)
Ver solución paso a paso

1. Aplicamos \(V=\pi r^2h\).

2. \(V=\pi\cdot3^2\cdot10=\pi\cdot9\cdot10=90\pi\).

Respuesta correcta: D) \(90\pi\text{ cm}^3\)
Error típico: usar \(3\) en lugar de \(3^2\) para el área de la base.
Ejercicio 4Superficie del cubo

Material para cubrir todas las caras

Se quiere cubrir completamente un cubo de arista \(5\text{ cm}\). ¿Cuál es su área de superficie total?
Cubo de arista 5 cm con sus caras visibles destacadas.
  • A\(150\text{ cm}^2\)
  • B\(125\text{ cm}^2\)
  • C\(25\text{ cm}^2\)
  • D\(30\text{ cm}^2\)
Ver solución paso a paso

1. Cada cara tiene área \(5^2=25\text{ cm}^2\).

2. Un cubo tiene 6 caras: \(A_T=6\cdot25=150\).

Respuesta correcta: A) \(150\text{ cm}^2\)
Error típico: calcular \(5^3\), que entrega volumen y no superficie.
Ejercicio 5Área lateral

Etiqueta de una lata

Una lata cilíndrica tiene diámetro \(8\text{ cm}\) y altura \(12\text{ cm}\). Una etiqueta cubre solo la superficie curva, sin incluir las bases. ¿Cuál es el área de la etiqueta?
Lata cilíndrica de diámetro 8 cm y altura 12 cm con la etiqueta lateral destacada.
  • A\(48\pi\text{ cm}^2\)
  • B\(96\pi\text{ cm}^2\)
  • C\(192\pi\text{ cm}^2\)
  • D\(384\pi\text{ cm}^2\)
Ver solución paso a paso

1. El radio es la mitad del diámetro: \(r=4\text{ cm}\).

2. Como solo se cubre la superficie curva, usamos \(A_L=2\pi rh=2\pi\cdot4\cdot12=96\pi\).

Respuesta correcta: B) \(96\pi\text{ cm}^2\)
Error típico: usar 8 como radio o sumar las áreas de las dos bases, aunque la etiqueta no las cubre.

Errores frecuentes con cuerpos geométricos PAES

La mayor parte de estos errores se evita interpretando la acción y distinguiendo superficie, volumen, radio y diámetro.

Confundir superficie y volumen

Se usa una fórmula de volumen para calcular material de cobertura.

Cómo evitarlo: cubrir usa área; llenar o contener usa volumen.

Usar unidades incorrectas

Se expresa volumen en \(\text{cm}^2\) o superficie en \(\text{cm}^3\).

Cómo evitarlo: superficie usa unidades cuadradas; volumen, cúbicas.

Confundir radio y diámetro

Se reemplaza el diámetro directamente donde la fórmula exige el radio.

Cómo evitarlo: calcula primero \(r=\frac d2\).

Contar mal las caras

Al calcular la superficie de un cubo se considera una sola cara.

Cómo evitarlo: un cubo tiene 6 caras cuadradas iguales.

Agregar superficies que no se cubren

Se incluyen bases cuando el problema pide solo el área lateral.

Cómo evitarlo: determina qué partes están realmente pintadas, forradas o etiquetadas.
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Fuente curricular

El temario oficial de Competencia Matemática 1 para la Admisión 2027 incluye área de superficies y volumen de paralelepípedos, cubos y cilindros, además de problemas que utilizan estos conocimientos en diversos contextos. Esta página usa ejercicios propios para practicar esos contenidos.

Revisar el temario oficial M1 de DEMRE →

Estas páginas forman una ruta: cada una desarrolla una unidad específica de Geometría M1 y regresa a la guía principal del eje.

Preguntas frecuentes sobre cuerpos geométricos PAES

¿Cuál es la diferencia entre área de superficie y volumen?

El área de superficie mide cuánto material se necesita para cubrir el exterior. El volumen mide el espacio interior que ocupa o puede contener el cuerpo.

¿Cómo se calcula el volumen de un paralelepípedo?

Se multiplican largo, ancho y alto: \(V=l\cdot a\cdot h\).

¿Cómo se calcula el área total de un cilindro?

Se suman las áreas de las dos bases circulares y el área lateral: \(A_T=2\pi r^2+2\pi rh\).

¿Qué hago si entregan el diámetro del cilindro?

Divide el diámetro por 2 para obtener el radio antes de utilizar la fórmula.

¿Los cuerpos geométricos pertenecen al temario PAES M1 2027?

Sí. El temario incluye superficies y volúmenes de paralelepípedos, cubos y cilindros en distintos contextos.