Testimonios NeuroPAES: experiencias y resultados en PAES Matemática
Conoce la experiencia de estudiantes y apoderados que han utilizado NeuroPAES para preparar PAES Matemática M1 y M2, organizar su estudio y avanzar con una ruta clara de práctica, feedback y repaso.
Resultados individuales · el progreso depende del punto de partida, práctica y constancia
Experiencias de estudiantes NeuroPAES
Distintos puntos de partida, objetivos y formas de usar el sistema.
Pedro
3° Medio · Preparación M1 + mentorías
“Antes me iba mal en matemática y tenía varios rojos. Con las clases más cortas y los ejercicios empecé a entender mejor lo que estaba haciendo, no solo a repetir los pasos. No fue de un día para otro, pero terminé sobre 6,0 y me sentía mucho más seguro.”
Valentina
4° Medio · Preparación M1 + M2
“Al principio estaba súper desordenada con lo que tenía que estudiar. Hacía ejercicios, pero no tenía tan claro qué era lo que más me costaba. Los ensayos y las explicaciones me ayudaron harto a ordenarme. Al final subí 140 puntos y llegué mucho más tranquila a la PAES.”
Ignacio
3° Medio · Preparación M2
“A mí lo que más me sirvió fue practicar con tiempo y hacer ejercicios más parecido a la prueba. Partí cerca de 580 y llegué a 710 puntos . Más que nada sentí que llegué mucho más preparado y sabía mejor cómo enfrentar la PAES.”
Qué valoran los apoderados de NeuroPAES
No solo importa el puntaje: también saber si el estudiante está avanzando y dónde necesita concentrarse.
Marcela R.
Apoderada · hijo en 4° medio
“Antes yo sabía poco de cómo iba avanzando mi hijo. Con los informes podía ver qué estaba haciendo y qué cosas todavía le costaban más. Terminó subiendo 140 puntos en 10 semanas , pero para mí también fue importante poder acompañarlo sin estar encima de él todo el tiempo.”
Juan Pablo C.
Apoderado · hija en 4° medio
“Ya habíamos probado dos preuniversitarios y al final nos pasaba un poco lo mismo. Con NeuroPAES tampoco hubo magia, igual tuvo que sentarse a estudiar y ser constante. Pero tuvo mucho más claro dónde tenía que concentrarse y terminó subiendo 120 puntos en 12 semanas .”
Puedes enviar el diagnóstico M1 gratuito a tu hijo o hija y recibir orientación inicial según su desempeño.
Enviar diagnóstico M1 a mi hijo/aEl método detrás de estas experiencias
La ciencia respalda principios del aprendizaje; los resultados individuales dependen de cómo cada estudiante los utiliza.
NeuroPAES utiliza principios estudiados por la ciencia del aprendizaje, como recuperación activa, práctica espaciada, intercalado y feedback. La idea es que el estudiante no se limite a mirar contenido, sino que tenga que recuperar, responder, corregir y volver a usar lo aprendido.
Intentar recordar y responder forma parte del entrenamiento.
No basta con saber si estaba bien o mal: también se revisa el procedimiento.
El repaso ocurre en sesiones posteriores para obligarte a recuperar la idea.
El objetivo es aprender cuándo y cómo aplicar cada procedimiento.
Puedes revisar más información en American Psychological Association , The Learning Scientists o en nuestra evidencia científica NeuroPAES →
Ahora mira cómo funciona NeuroPAES antes de decidir
Compara los planes o prueba una lección real para entender cómo se trabaja dentro del sistema.