Antes de empezar
¿Qué recuerdas sobre este tema?
1 pregunta, 0 pts y sin penalización. Activa un crecimiento por factor constante: una colonia se triplica cada hora.
La función exponencial permite modelar cantidades que cambian por un mismo factor en cada periodo. En esta lección trabajarás crecimiento y decrecimiento en contextos de población, vida media y fármacos.
Antes de empezar
1 pregunta, 0 pts y sin penalización. Activa un crecimiento por factor constante: una colonia se triplica cada hora.
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Una colonia de bacterias se triplica cada hora. Si empieza con 200 bacterias, ¿cuántas hay después de 2 horas?
Modelo exponencial → valor inicial por factor
$f(n)=a\cdot b^n$
Úsala cuando una cantidad cambia por el mismo factor cada periodo. Ejemplo: $600\left(\dfrac12\right)^3=75$.
Tiempo → número de periodos
$n=\dfrac{T}{p}$
Úsala cuando cada cambio ocurre cada $p$ unidades de tiempo. Ejemplo: $9\div3=3$ periodos.
Porcentaje → factor exponencial
$b=1+r\ \text{si crece},\qquad b=1-r\ \text{si disminuye}$
Úsala cuando el cambio se expresa en porcentaje. Ejemplo: crecer $5\%$ → $b=1{,}05$.
Fracción que permanece → base del modelo
$\text{queda }q\text{ por periodo}\Rightarrow b=q$
Úsala en vida media o reducciones fraccionarias. Ejemplo: queda un tercio → $b=\dfrac13$.
Con apoyo
1 ejercicio con pista. Intenta resolverlo primero — si te trabas, presiona "Ver pista".
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Un medicamento se reduce a la mitad cada 3 horas. La dosis inicial es 600 mg. La línea de tiempo muestra la evolución de la dosis.
¿Cuántos mg quedan en la hora 9?
¿Cuántos periodos de 3 horas caben en 9 horas? Luego aplica $f(t)=600\cdot (1/2)^t$.
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La población de una ciudad crece 5\% cada año. Si hoy tiene 100.000 habitantes, ¿cuál función modela la población después de $t$ años?
Una sustancia radiactiva tiene vida media de 3 horas (se reduce a la mitad cada 3 horas). Si se inicia con 80 g, ¿cuántos gramos quedan después de 9 horas?
Ponlo a prueba
🎯 Tipo PAES3 preguntas de nivel PAES M2. Los contextos son exponenciales y no repiten los espejos ya usados en otras lecciones. Q1 y Q3 incorporan gráficos; Q2 permanece algebraico.
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Quiz completado. Sigue con el insight.

El gráfico muestra la función $P(t)=500\cdot 2^t$ que modela una población de bacterias. La línea horizontal indica 4.000 bacterias.
¿Después de cuántas horas la población supera por primera vez las 4.000 bacterias?
Un fármaco se reduce a un tercio cada 6 horas en la sangre. Si la dosis inicial es 270 mg, ¿cuántos mg quedan después de 18 horas?

Una colonia de insectos crece según $P(t)=200\cdot 2^{t/5}$, donde $t$ es el tiempo en días.
¿Después de cuántos días la colonia alcanza 800 insectos?
Un momento para ti
¿Qué parte de esta lección te costó más? Esta pregunta no afecta tu puntaje.
Por qué te costó (y por qué es bueno)
Cada vez que respondiste sin ver la solución primero, tu cerebro trabajó más — y eso es exactamente lo que genera memoria duradera. El repaso en 48 horas llega justo cuando empiezas a olvidar.
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¿Qué fue lo que más te costó en esta lección sobre problemas exponenciales?
Lección completada · 7 ejercicios
Para modelar crecimiento o decrecimiento exponencial, identifica el valor inicial $a$, el factor $b$ y la duración de cada periodo. Después cuenta correctamente los periodos y sustituye en $f(n)=a\cdot b^n$. La trampa principal es usar el tiempo total como exponente cuando cada periodo dura más de una unidad. En 48 horas tendrás un repaso breve.
Aprende con ciencia, no con suerte.
En 48 a 72 horas recibes 3 ejercicios de repaso (~5 min). Se activan solos al marcar como completada.
